高月这番演讲，始终围绕在激励孩子们学习的主题上。
在出场顺序上，一个有在当地当知青的人可以快速拉近他们的情感，显然是非常成功的。
第二个上台的是郭平，相比于漂亮姑娘，这个子就显得没那么受欢迎了，但他有自己的特色。
“大家好，我叫郭平，是京大77级经济系的一名学生。
我和前面的高同学不一样，我可能是个才！”
忽悠的词儿是李剑垚强加给他的，李剑垚告诉他这叫人设。
如果前面的开场不按照这个的话，就大脚丫子伺候。
“这个才的法，是我的某个老师让我这么的，虽然我自己也这么认为。”
“哈哈哈哈！”
同学们哄笑，觉得这个人其实好像也蛮有意思的。
“这么是有一定的依据的，比如我是没有经历下乡的，我是77年的应届高中毕业生。
在我入学的那一年，我甚至没有满十八岁。
所以我们这一届，我是最的那个。
但我正因为年龄最而沾沾自喜的时候，我的某个老师用他的真实经历给了我响亮的一巴掌。
因为他当时考入京大的时候，只有十四岁！
所以，有人我是才，我肯定是不能承认的，我还差得远！
在高中的时候，我的确成绩还不错，但是要有多努力，那也不见得，我就是那种看过一遍书之后就觉得自己掌握的差不多的人。
我想在座的同学们里也有像我这样的人，但我想的是你们所谓的掌握了知识，具体掌握到什么程度，那只有你们自己知道了。
而我不一样，我在考试的时所表现出来的能力和分数是可以给我作证的，在一定程度上来，我的确学东西快得很，也很扎实。
和高同学们他们这些有过下乡经历的人不同，我缺少了一些阅历，但我好在在高考前的大部分时间里都没有哦中断过高中知识的学习。
也很庆幸，我在高中毕业之后马上能面临高考，这是幸阅层面。
但是不幸的是，和他们下过乡的相比，我在生存能力上和他们相差的太多。
有句话收之东隅，失之桑榆，作为一个生活上的废物，我时常需要仰仗这些哥哥姐姐们的照顾。
这里我要向我的同学们表达我最诚挚的感谢，希望你们以后继续照顾我！”
京大方阵的阵阵嘘声体现了大家对郭平的最真挚的情福
孩子们也笑的很真挚，原来大学生不都是什么都厉害的。
“我是比较羡慕你们的，我跟高同学和夏同学打听过，像你们这么大的孩子，在家里通常是上得厅堂，下得厨房，而且干农活也丝毫不逊色。
我是在城里长大的，没有经历过这些，所以可能在别人眼中令人羡慕的经历对我来是短板。
我听有人觉得在家干活儿什么的会影响你们的学习，我可不这么认为，学习其实要讲方法的。
除了数学这个科目，会的就学得快，不会的要多加练习之外，其他所有的科目，我认为都是可以通过大量的训练来达成提高成绩的目的。
对于考大学来讲，高中的所有知识都是带有目的性的，为的就是那一张考卷上尽可能多的获得分数。
这其实是个悖论，如果你练习的够多，其实作为普及性的知识在你的眼中也在不经意间就学到了，反过来，如果你连考卷都没重视，那也能明你在学习上根本就没用多少时间。
分数是最不会骗饶，学会多少，都会体现在最终的分数上。
学习、反思，这种最简单的方法古人早就已经告诉我们了，“学而时习之”，不会的挑出来积极的问老师和同学，你就可以快速的掌握原本没有掌握的知识，最终再体现在分数上。
如果我更有分的一点，那就是其实我用这种方法，没有经历过太多的笔不辍，夜不寐。
所以我认为掌握一个好的方法，要比用蛮力要高效的多。
希望我的方法能对你们有所帮助。”
“下面我来我眼中的大学。
我家其实距离京大不远，其实距离清大、农大、林大、人大甚至京理工都不远。
在海淀区这个范围内，集中了国内顶尖的几所大学。
我知道，大学生和没上过大学的人是不一样的，其实在我读高中的时候，还没有恢复高考的情况下，我就知道，总有一我希望自己能够去上大学。
聪明不聪明是一回事，读没读过大学又是另外一回事。
如果我没上大学，那么等待我的就是找一家工厂成为工人，或者面临着向高同学他们一样，下乡成为一名知青。
但读了大学，虽然我们才仅仅读了一年多一点，但是已经有部委机关的人来我们学校预订入职名额了。
你们知道这意味着什么吗？
意味着只要我们能够顺利毕业，很大可能就会坐在机关的办公室里，而不是去一线做工人，或者成为一个挥舞着锄头的农民。
我并不是在工人和农民不好，而是两种工作性质间的体力付出的差别。
这几我们在整个公社范围内调研，发现有的大队能够利用畜力或者拖拉机来完成春种秋收，而有的大队则还在大规模使用人力来完成劳动。
这两者间的体力付出，差别是巨大的，谁都知道拖拉机一跑一过，地就被犁好了，如果全用人力，那镐头刨个半也不见得能完成一垄地。
我们系是经济学系，学的是经济学相关的内容，能做的事情其实也很有限，但我希望将来我要是能坐在办公室里的时候，会推进农业机械化的普及和降低农业机械的成本，让更多的农民能够有机会利用机械来完成农业生产工作。
对于你们来，其实更应该有这样的理想，无论将来考入什么学校，学习什么专业，都应该想着自己的来时路，让父老乡亲能够享受到社会进步带来的便利，让家乡变得更加美好！”